O tema deste trabalho tem como vertente o estudo da história de como se desenvolveu a explicação do efeito de maré, assim como investigar a existência de obstáculos epistemológicos sobre o tema entre os alunos do litoral norte paulista. Para isso o presente trabalho teve como objetivos realizar uma revisão bibliográfica em textos e artigos sobre o desenvolvimento do conceito de maré, identificando as dificuldades enfrentadas ao longo da história. Posteriormente foram elaborados e aplicados questionários a alunos do IFSP-CAR, com o objetivo de verificar a existência dessas dificuldades, as concepções alternativas. Ao final deste trabalho foi possível afirmar que uma sequência histórica do desenvolvimento da explicação das marés é construída onde são identificados quatro obstáculos ao entendimento do conceito e apenas um deles é encontrado entre os dezoito participantes. Além disso, é identificado que que, desse total, dezesseis apontam a Lua e seu efeito gravitacional como principal causador do efeito de maré. Porém, a pequena faixa de pessoas abrangidas indica que para uma conclusão mais segura é necessário que mais pessoas e grupos, participem futuramente.