Gênero e sexualidade na educação: diálogo entre o ontem e o hoje, embates de uma educação TRANSformadora.
dc.contributor.advisor | Torezin, Flávia Roberta | |
dc.contributor.author | Ferracini, Victor Ayres | |
dc.date.accessioned | 2024-02-16T13:12:26Z | |
dc.date.available | 2024-02-16T13:12:26Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | Este trabalho traz um estudo sobre os conceitos de gênero e sexualidade na educação, salientando os desafios e embates vivenciados em cenários escolares. A pesquisa fornece uma análise perspicaz das legislações federais e estaduais que delineiam as práticas educacionais, bem como as propostas de renomados filósofos e educadores em busca de um ambiente educacional mais inclusivo. Além disso, um exame pormenorizado de projetos de lei sobre o tema em discussão é realizado, auxiliando na construção de uma visão holística sobre a matéria. A investigação também abrange a análise das ações promovidas pela Diretoria de Ensino Norte 1, contribuindo para uma compreensão aprofundada dos esforços práticos em andamento para abordar questões de gênero e sexualidade na educação. Em suma, este trabalho representa uma contribuição significativa para o entendimento da intersecção entre políticas educacionais e questões de gênero e sexualidade, enquanto ressalta a necessidade de uma educação mais inclusiva e acolhedora. | |
dc.description.abstract2 | This work brings a study on the concepts of gender and sexuality in education, highlighting the challenges and conflicts experienced in school settings. The research provides an insightful analysis of federal and state laws that outline educational practices, as well as proposals from renowned philosophers and educators in search of a more inclusive educational environment. In addition, a detailed examination of bills on the topic under discussion is carried out, aiding in the construction of a holistic view of the subject. The investigation also includes an analysis of the actions promoted by the North 1 Teaching Directorate, contributing to a deep understanding of the ongoing practical efforts to address issues of gender and sexuality in education. In summary, this work represents a significant contribution to the understanding of the intersection between educational policies and issues of gender and sexuality, while highlighting the need for a more inclusive and welcoming education. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.bibliographicCitation | FERRACINI, Victor Ayres. Gênero e sexualidade na educação: diálogo entre o ontem e o hoje, embates de uma educação TRANSformadora. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Humanidades, Educação, Política e Sociedade) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus São Paulo Pirituba, São Paulo, 2023. | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/489 | |
dc.identifier2.lattes | 8411976417413451 | |
dc.publisher | IFSP | |
dc.publisher.campi | PIRITUBA | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
dc.subject.keywords | Gênero - diversidade sexual | |
dc.subject.keywords | Sexualidade | |
dc.subject.keywords | Legislação | |
dc.subject.keywords | Educação | |
dc.subject.keywords | Conflito social | |
dc.title | Gênero e sexualidade na educação: diálogo entre o ontem e o hoje, embates de uma educação TRANSformadora. | |
dc.type | Trabalhos de Conclusão de Curso de Especialização |