A educação financeira é um tema de extrema relevância para o cidadão na sociedade contemporânea, visto que as decisões relacionadas às finanças causam impactos significativos na qualidade de vida das pessoas. Esta pesquisa busca enfatizar a importância da inserção da educação financeira na Educação Básica do Brasil. Inicialmente, é abordada a história do surgimento do dinheiro, e com desdobramento na economia, com operações como câmbio, empréstimo, entre outros, que geraram conhecimentos dinâmicos e complexos, fundando uma ciência conhecida como finanças, resultando em revoluções e impactos socioculturais. Em seguida, é explorada a relação do indivíduo com o dinheiro, a influência da sociedade capitalista que prega consumo desenfreado, junto com o (des)controle emocional na tomada de decisão, tornando o dinheiro um obstáculo na vida do cidadão. Na sequência, são apresentadas as políticas a respeito da educação financeira recentes e que sofrem com as mudanças de governos. Finalizamos com a análise de livros didáticos com o objetivo de localizar momentos para o trabalho com a educação financeira e, posteriormente, sugerimos algumas ações para os docentes em sala de aula.