A leitura de romances na sala de aula e sua contribuição para uma educação humanizadora e integral : proposta de formação de professores
Resumo
Descrição
Esta pesquisa, de natureza qualitativa – vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) –, parte das seguintes questões: como professores concebem o ensino de literatura e leitura no Ensino Médio Integrado? Que lug
Palavras-chave
Formação humanizadora