A leitura de romances na sala de aula e sua contribuição para uma educação humanizadora e integral : proposta de formação de professores

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dc.contributorPiunti, Juliana Cristina Perlotti
dc.creatorFreitas, Selma Amaral de
dc.date2021
dc.date.accessioned2024-10-14T17:54:34Z
dc.date.available2024-10-14T17:54:34Z
dc.descriptionEsta pesquisa, de natureza qualitativa – vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) –, parte das seguintes questões: como professores concebem o ensino de literatura e leitura no Ensino Médio Integrado? Que lug
dc.identifierhttps://pergamumweb.com.br/pergamumweb_ifsp/vinculos/00007a/00007af1.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/1491
dc.language
dc.subjectFormação humanizadora
dc.titleA leitura de romances na sala de aula e sua contribuição para uma educação humanizadora e integral : proposta de formação de professores
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