Este trabalho apresenta um estudo sobre inteligência artificial e visão computacional tendo como principal foco o reconhecimento facial, realizados a fim da elaboração de um sistema de reconhecimento facial feito para automatização do processo de chamada escolar. O sistema tem como seu principal objetivo realizar a automatização do processo de chamada e marcação de presença de alunos em sala de aula, para diminuir o tempo perdido durante a realização manual do processo e torná-lo menos repetitivo para os professores e menos desgastante para os alunos. Ele foi desenvolvido e dividido em duas versões, cada uma utilizando uma forma diferente de se realizar o reconhecimento facial de alunos cadastrados. As versões foram testadas e avaliadas de acordo com diferentes parâmetros pré-estabelecidos, para que os principais aspectos de cada uma sejam destacados, e a versão com melhor desempenho e confiabilidade do sistema seja identificada, e seu desempenho individual avaliado, a fim de determinar se o sistema possui o desempenho necessário para ser considerado funcional e confiável.