Construção de um dispositivo medidor de condutividade térmica para fins didáticos
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Resumo
A base experimental no ensino de engenharia é fundamental, pois traz o ponto de vista prático e de como os fenômenos se comportam em ambientes próximos aos reais, enquanto a abordagem teórica se baseia em suposições e condições pré-estabelecidas, ambos os modelos de ensino devem ser abordados em conjunto para que o ensino possa atingir um exímio potencial e que a formação de engenheiros seja de qualidade para atender as demandas do mercado de trabalho.Entretanto, o alto custo de equipamentos muitas vezes impossibilita que este tipo de ensino seja aplicado nas universidades.Este trabalho tem por objetivo o projeto e construção de um dispositivo para ensaios térmicos em ambientes didáticos com custo menor do que os praticados pelo mercado, com intuito de demonstrar de forma prática o fenômeno de transferência de calor pelo mecanismo de condução através de diferentes materiais.Foi construído um protótipo de materiais acessíveis e de custo reduzido,o dispositivo foi testado experimentalmente e validado com resultados exitosos.