Possibilidades e desafios do ensino por investigação na promoção alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental

Página do item simplificado
dc.contributorMiranda Junior, Pedroorientador
dc.creatorBonfim, Ester Angelo
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-10-14T17:54:17Z
dc.date.available2024-10-14T17:54:17Z
dc.descriptionEssa dissertação tem como apoio dois tópicos norteadores, o Ensino de Ciências por Investigação (ENCI) e a Alfabetização Científica (AC), na qual foram analisadas as possibilidades e desafios do ENCI na promoção da AC de crianças matriculadas no primeiro
dc.identifierhttps://pergamumweb.com.br/pergamumweb_ifsp/vinculos/000084/000084f0.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/1361
dc.language
dc.subjectAlfabetização científica
dc.titlePossibilidades e desafios do ensino por investigação na promoção alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental
Arquivos
Coleções