Construção de um jogo para auxiliar no processo de aprendizagem do plano cartesiano e função afim

dc.contributor.advisorCampos, Ayumi Kato de
dc.contributor.authorLopes, Ramon Moreira
dc.contributor.refereeCosta, Matheus Moreira
dc.contributor.refereeFerraz Junior, Wilton Moreira
dc.date.accessioned2024-03-28T13:19:22Z
dc.date.available2024-03-28T13:19:22Z
dc.date.issued2021-01-04
dc.description.abstractEste trabalho leva em conta a atual geração de alunos que se encontra em sala de aula e o alto grau de afinidade e interesse que possui com a tecnologia e os jogos. Considerando isso, tem como objetivo evidenciar os pontos positivos de combinar a informática através de um jogo eletrônico como ensino do conteúdo de plano cartesiano e função afim. O jogo foi desenvolvido pelo próprio autor através do software GDevelop e busca auxiliar no processo de aprendizagem, ao utilizar propriedades positivas dos jogos como elementos gráficos, variação de posição em tempo real no plano cartesiano, geração de reta através de dois pontos, entre outros recursos. São abordadas algumas dificuldades encontradas no processo de criação do jogo e também as vantagens de o professor desenvolver o próprio jogo para os alunos. Foram trabalhadas as propriedades propostas como exibição de elementos gráficos e respostas dinâmicas ao jogador, assim como os principais elementos de um jogo como cenário, sons, ação, entre outros. Por último, são mostrados os principais objetivos alcançados e o que ainda não foi possível de ser executado ao levar-se em conta esta época de isolamento social em que o jogo foi concluído e o que se planeja fazer no futuro.
dc.description.abstract2This work takes into account the current generation of students who are in the classroom and the high degree of affinity and interest they have with technology and games. Considering this, it aims to highlight the positive points of combining information technology through an electronic game with the teaching of Cartesian plane content and linear function. The game was developed by the author himself using the GDevelop software and seeks to assist in the learning process, by using positive game properties such as graphic elements, real-time position variation in the Cartesian plane, straight line generation through two points, among other resources. Some difficulties encountered in the process of creating the game are discussed, as well as the advantages of the teacher developing the game for the students. The proposed properties were worked out, such as the display of graphic elements and dynamic responses to the player, as well as the main elements of a game such as scenery, sounds, action, among others. Finally, we show the main objectives achieved and what has not yet been possible to take into account this time of social isolation in which the game was concluded and what is planned to be done in the future.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.bibliographicCitationLOPES, R. M. Construção de um jogo para auxiliar no processo de aprendizagem do plano cartesiano e função afim. Itapetininga, 2021. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Câmpus Itapetininga, Itapetininga, 2021.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/750
dc.identifier2.latteshttp://lattes.cnpq.br/2104345539352244
dc.publisherIFSP
dc.publisher.campiITAPETININGA
dc.subject.keywordsJogos eletrônicos
dc.subject.keywordsCoordenadas (matemática)
dc.subject.keywordsFunções (matemática)
dc.titleConstrução de um jogo para auxiliar no processo de aprendizagem do plano cartesiano e função afim
dc.typeTrabalhos de Conclusão de Curso de Graduação
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