As potencialidades do uso do soroban no processo de ensino e aprendizagem de matemática através da resolução de problemas em educação financeira para o Ensino Fundamental II

dc.contributor.advisorSilva, Mario Barbosa da
dc.contributor.authorAlmeida, Edilaine Lopes Matos de
dc.contributor.refereeSilva, Rilda Simone Maia da
dc.contributor.refereeMedeiros, Loise Tarouquela
dc.date.accessioned2024-01-12T14:09:27Z
dc.date.available2024-01-12T14:09:27Z
dc.date.issued2022-10-25
dc.description.abstractO presente trabalho objetivou analisar as potencialidades do uso do Soroban no processo de ensino e aprendizagem de matemática e fomentar sua utilidade tanto no Ensino Básico como na formação inicial de professores, especialmente nos cursos de Pedagogia e Licenciatura em Matemática. Para tanto, desenvolvemos uma pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico sobre os benefícios do uso do Soroban no processo de ensino e aprendizagem. Após a revisão bibliográfica das pesquisas que versaram sobre o Soroban, desenvolvemos uma proposta de atividade sobre o tema transversal de Educação Financeira embasada na Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas utilizando o Soroban para estudantes do 7º ano. A partir da análise dos dados, foi possível perceber a importância do Soroban no processo de aprendizagem. Destacam-se como benefícios a melhora no raciocínio lógico, na coordenação motora e na concentração de outras habilidades importantes para o aprendizado. Por fim, através do estudo realizado foi possível verificar que o Soroban pode auxiliar no processo de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de conteúdos matemáticos dos estudantes.
dc.description.abstract2The present work aimed to analyze the potential of the use of Soroban in the teaching and learning process of mathematics and to promote its usefulness in both Basic and Higher Education, especially in Pedagogy and Mathematics Licentiate courses. To this end, we developed qualitative bibliographic research on the benefits of using Soroban in the teaching and learning process. From the data analysis, it was possible to perceive the importance of Soroban in the learning process. The improvement in logical reasoning, motor coordination and concentration of other important skills for learning stand out as benefits. After reviewing the literature on Soroban, we developed an activity proposal on the cross-cutting theme of Financial Education based on the Teaching-Learning-Assessment Methodology of Mathematics through Problem Solving using Soroban for 7th grade students. Finally, through the study carried out and the pedagogical suggestions presented, it was possible to verify that Soroban can help in the process of Teaching-Learning-Assessment of students' mathematical content.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.bibliographicCitationALMEIDA, Edilaine Lopes Matos de. As potencialidades do uso do soroban no processo de ensino e aprendizagem de matemática através da resolução de problemas em educação financeira para o Ensino Fundamental II. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Itaquaquecetuba, Itaquaquecetuba, 2022.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/436
dc.identifier2.lattes00000000000
dc.publisherIFSP
dc.publisher.campiITAQUAQUECETUBA
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subject.keywordsSoroban
dc.subject.keywordsResolução de problemas
dc.subject.keywordsMatemática
dc.subject.keywordsEnsino e aprendizagem
dc.subject.keywordsEducação financeira
dc.titleAs potencialidades do uso do soroban no processo de ensino e aprendizagem de matemática através da resolução de problemas em educação financeira para o Ensino Fundamental II
dc.title.alternativeThe potential of using the soroban in the teaching and learning process of mathematics through problem solving in financial education for elementary school students
dc.typeTrabalhos de Conclusão de Curso de Graduação
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