A evasão em cursos de licenciatura em matemática: uma análise comparativa
| dc.contributor.advisor | Costa, Matheus Moreira | |
| dc.contributor.author | Bressanini, Ana Vitória Domingos | |
| dc.contributor.referee | Moro, Marcel Alves | |
| dc.contributor.referee | Pavani, Victor Vaz | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-03T15:45:48Z | |
| dc.date.available | 2024-04-03T15:45:48Z | |
| dc.date.issued | 2023-05-24 | |
| dc.description.abstract | O problema da evasão nos cursos de Licenciatura em Matemática é uma questão preocupante e desafiadora. Esse estudo teve como objetivo analisar e comparar os índices de evasão de Licenciatura em Matemática a partir de alguns artigos selecionados com os números encontrados no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Câmpus Itapetininga. Para atingir o objetivo proposto, onze artigos foram selecionados da literatura para análise, e uma revisão integrativa foi realizada para uma melhor compreensão dos dados. A evasão é um problema que afeta todas as universidades estudadas, com motivos variados que incluem a falta de tempo para conciliar trabalho e estudo, dificuldades acadêmicas, histórico educacional e até mesmo idade, embora seja importante destacar que esses motivos não podem ser generalizados, já que cada aluno, universidade e corpo docente devem ser tratados de forma individual. Ao comparar os dados analisados, foi possível perceber que os índices de evasão no IFSP são menores do que os encontrados na literatura. Contudo, é importante ressaltar que cada universidade pode utilizar critérios diferentes para classificar evasão, e que a quantidade de alunos também pode variar, tornando difícil uma comparação precisa com os dados do IFSP. A compreensão dos fatores que influenciam a evasão nos cursos de Licenciatura em Matemática é fundamental para a elaboração de estratégias e ações que visem minimizar esse problema. Além disso, a análise dos índices de evasão pode ajudar as universidades a identificar as principais causas da evasão e desenvolver políticas e programas que contribuam com soluções efetivas para esse obstáculo enfrentado. | |
| dc.description.abstract2 | The problem of evasion in Mathematics Licentiate courses is a worrying and challenging issue. This study aimed to analyze and compare the dropout rates of Mathematics Degree from some selected articles with the numbers found at the Federal Institute of Education, Science, and Technology of São Paulo, Campus Itapetininga. To achieve the proposed objective, eleven articles were selected from the literature for analysis, and an integrative review was performed for a better understanding of the data. Dropout is a problem that affects all universities studied, with varied reasons that include lack of time to reconcile work and study, academic difficulties, educational background, and even age, although it is important to highlight that these reasons cannot be generalized, since each student, university, and faculty should be treated individually. When comparing the analyzed data, it was possible to notice that the evasion rates in the IFSP are lower than those found in the literature. However, it is important to emphasize that each university can use different criteria to classify dropouts, and that the number of students can also vary, making it difficult to make a precise comparison with the IFSP data. Understanding the factors that influence dropout in Mathematics Licentiate courses is essential for the development of strategies and actions aimed at minimizing this problem. In addition, the analysis of dropout rates can help universities identify the main causes of dropout and develop policies and programs that contribute to effective solutions to this obstacle faced. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.bibliographicCitation | BRESSANINI, A. V. D. A evasão em cursos de licenciatura em matemática: uma análise comparativa. Itapetininga, 2023. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Itapetininga, Itapetininga, 2023. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/765 | |
| dc.identifier2.lattes | http://lattes.cnpq.br/2750828153810411 | |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) | |
| dc.publisher.campi | ITAPETININGA | |
| dc.subject.keywords | Evasão escolar | |
| dc.subject.keywords | Licenciatura em matemática | |
| dc.subject.keywords | Ensino superior | |
| dc.title | A evasão em cursos de licenciatura em matemática: uma análise comparativa | |
| dc.type | Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação |