Uma aula na cabeça, uma câmera na mão: transposição para videoaula na formação de professores na perspectiva da complexidade

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dc.contributorFreire, Maximina Mariaorientadora
dc.creatorPriuli, Ricardo Medeiros
dc.date2017
dc.date.accessioned2024-10-14T17:54:55Z
dc.date.available2024-10-14T17:54:55Z
dc.descriptionA presente pesquisa objetiva descrever e interpretar um fenômeno experiência humana compreendido como o processo de transposição1 na concepção de Field (2001), ou seja, uma adaptação da aula para videoaula na perspectiva dos professores de línguas em form
dc.identifierhttps://pergamumweb.com.br/pergamumweb_ifsp/vinculos/00003e/00003eba.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/1656
dc.language
dc.subjectAbordagem hermenêutico - fenomenológica complexa
dc.titleUma aula na cabeça, uma câmera na mão: transposição para videoaula na formação de professores na perspectiva da complexidade
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