Desenvolvimento de jogo digital para auxiliar a aprendizagem de lógica de programação - IF ADVENTURES

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dc.contributor.advisorMoraes, Wellington Tuler
dc.contributor.authorMatias, Eduarda Vitória C.
dc.contributor.authorChantal, Giuliana Ferreira
dc.contributor.authorSilva, João Paulo Tavares da
dc.contributor.authorSantos, Matheus Henrique Palinkas dos
dc.contributor.authorMendes, Stefany Tam Pereira
dc.date.accessioned2024-09-04T11:56:39Z
dc.date.available2024-09-04T11:56:39Z
dc.date.issued2023-12-08
dc.description.abstractEsta monografia aborda a crescente importância da lógica de programação, propondo o desenvolvimento do jogo educativo "IF Adventures" para auxiliar alunos ingressantes em cursos de tecnologia. Destacando a relevância do raciocínio lógico na programação, o jogo busca integrar conceitos por meio de desafios práticos, proporcionando uma experiência interativa e lúdica. Utilizando Unity e C#, a metodologia adotada segue uma abordagem iterativa. A narrativa se desenrola no IFSP campus Cubatão, envolvendo os jogadores em missões para desvendar os segredos da programação. O projeto visa oferecer uma alternativa dinâmica e recreativa no ensino de lógica de programação, e está aberto a avaliações futuras para possíveis aprimoramentos. Em síntese, "IF Adventures" representa uma abordagem alternativa para atender à demanda por métodos de ensino mais envolventes, promovendo um aprendizado prático e contínuo.
dc.description.abstract2This project addresses the growing importance of programming logic, proposing the development of the educational game "IF Adventures" to assist beginner students. Emphasizing the relevance of logical reasoning in programming, the game integrates concepts through practical challenges, providing an interactive and playful experience. Utilizing Unity and C#, the adopted methodology follows an iterative approach. The narrative unfolds at IFSP Cubatão campus, engaging players in missions to uncover programming secrets. The project aims to of fer a dynamic and recreational alternative in teaching programming logic, open to future assessments for improvements. In summary, "IF Adventures" represents an alternative approach to meet the demand for more engaging teaching methods, promoting practical and continuous learning.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.bibliographicCitationMATIAS, Eduarda Vitória C. et al. Desenvolvimento de jogo digital para auxiliar a aprendizagem de lógica de programação - IF ADVENTURES.2023.29f.Trabalho de Conclusão de Curso (Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de São Paulo, Campus Cubatão, 2023.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/1044
dc.identifier2.lattes8251520725166761
dc.identifier2.lattes5869837371047262
dc.identifier2.lattes3915354229971189
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)
dc.publisher.campiCUBATÃO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subject.keywordsProgramação lógica (Computação)
dc.subject.keywordsJogos educativos
dc.subject.keywordsSoftware – Desenvolvimento
dc.titleDesenvolvimento de jogo digital para auxiliar a aprendizagem de lógica de programação - IF ADVENTURES
dc.title.alternativeDigital game development to help learning programming logic - IF ADVENTURES
dc.typeTrabalhos de Conclusão de Curso de Graduação
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