Análise dos impactos do SARESP nas políticas públicas para formação contínua de professores de matemática da SEE/SP

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dc.contributorTiago, Graziela MarchiOrientadora
dc.creatorSantos, Giselle Barreto
dc.date2017
dc.date.accessioned2024-10-14T17:54:20Z
dc.date.available2024-10-14T17:54:20Z
dc.descriptionEste trabalho tem por objetivo analisar em que medida os resultados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP) são orientadores de políticas públicas para formação de professores no contexto específico do ensino de Matem
dc.identifierhttps://pergamumweb.com.br/pergamumweb_ifsp/vinculos/000030/0000305c.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/1394
dc.language
dc.subjectSistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp)
dc.titleAnálise dos impactos do SARESP nas políticas públicas para formação contínua de professores de matemática da SEE/SP
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