A colaboração do jogo de xadrez na aprendizagem de matemática no ensino fundamental I

dc.contributor.advisorPena, Caio
dc.contributor.authorGodoi, Bianca
dc.contributor.refereeLopes Junior, Carlos
dc.contributor.refereePereira, Vagner
dc.date.accessioned2024-07-11T20:42:35Z
dc.date.available2024-07-11T20:42:35Z
dc.date.issued2023-02-01
dc.description.abstractPretende-se com este trabalho mostrar que o xadrez pode atuar como mediador desenvolvendo capacidades motoras e também cognitivas durante as aulas do ensino fundamental I. Utilizando o xadrez podemos trabalhar o raciocínio lógico dos discentes e consequentemente permitindo que os mesmos venham a ter melhores resultados em seus estudos. O xadrez é considerado um dos jogos mais antigos e populares no mundo todo. Dentro das escolas o xadrez vem ganhando cada vez mais adeptos, pois é um jogo que estimula o jogador na tomada de decisões lógicas, facilitando assim o ensino dos conteúdos escolares e desenvolvendo a capacidade de avaliar as atitudes a serem realizadas. A parceria entre o aluno e o jogo devem caminhar em paralelo, e cabe ao professor encontrar ferramentas adequadas para que o interesse não seja perdido. Na matemática o xadrez é capaz de desenvolver no aluno a sua capacidade de reflexão, estimulando e motivando a descobrir novas jogadas, consequentemente aprendendo sempre mais. O xadrez utiliza as noções de espaço de aritmética (valor das peças e noções de troca), análise combinatória, cálculo de possibilidades e estatística. Alguns autores reforçam o quanto o ato de brincar é importante para o desenvolvimento dos estudantes ainda crianças. Este trabalho utilizou o método analítico descritivo baseado apenas em pesquisas bibliográficas.
dc.description.abstract2The aim of this work is to show that chess can act as a mediator by developing motor and cognitive skills during elementary school classes I. Using chess we can work on the students' logical reasoning and consequently allow them to have better results in your studies. Chess is considered one of the oldest and most popular games in the world. Within schools, chess has been gaining more and more fans, as it is a game that encourages the player to make logical decisions, thus facilitating the teaching of school content and developing the ability to evaluate the attitudes to be carried out. The partnership between the student and the game must go hand in hand, and it is up to the teacher to find suitable tools so that interest is not lost. In mathematics, chess is capable of developing the student's capacity for reflection, stimulating and motivating him to discover new moves, consequently learning more and more. Chess uses arithmetic notions of space (value of pieces and notions of exchange), combinatorial analysis, calculation of possibilities and statistics. Some authors reinforce how important the act of playing is for the development of students as children. This work used the descriptive analytical method based only on bibliographic research.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.bibliographicCitationGODOI, Bianca Naieli Paulela Rodrigues de Castro de. A colaboração do jogo de xadrez na aprendizagem de matemática no ensino fundamental I. Catanduva, 2022. 33 f. TCC (Pós-Graduação em Saberes e Práticas para a Docência no Ensino Fundamental I) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Catanduva, 2022.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/867
dc.identifier2.lattes-
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)
dc.publisher.campiCATANDUVA
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subject.keywordsJogo
dc.subject.keywordsXadrez
dc.subject.keywordsLúdico
dc.subject.keywordsMatemática
dc.subject.keywordsGame
dc.subject.keywordsChess
dc.subject.keywordsLudic
dc.subject.keywordsMathematics
dc.titleA colaboração do jogo de xadrez na aprendizagem de matemática no ensino fundamental I
dc.title.alternativeThe contribution of chess games to the learning of mathematics in Elementary School I
dc.typeTrabalhos de Conclusão de Curso de Especialização
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