Proposta de ensino reflexiva para o ensino médio integrado sobre o direito ao trabalho

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O presente trabalho apresenta e discute um produto educacional configurado como uma proposta de ensino reflexiva sobre o direito ao trabalho, destinada ao Ensino Médio Integrado, que relaciona conteúdos de disciplinas do núcleo comum, a saber: Sociologia,
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Politecnia
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