Atualmente, o gerenciamento e a administração da distribuição das aulas do Instituto Federal de São Paulo são feitos manualmente de maneira empírica, sem suporte de uma ferramenta de tecnologia, o ocorrendo em diversas outras instituições do estado. Há uma preocupação quanto a isso, afinal, este é o primeiro meio de planejamento que antecede a elaboração das aulas pelos docentes. Erros na confecção desta etapa geram atrasos, portanto, desenvolver algo que diminua ou acabe com discrepâncias, será de grande importância. Sendo assim, o presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo, eliminar e ou minimizar possíveis inconsistências. Algoritmos comporão o software para auxiliar nas decisões do ser humano. A aplicação será capaz de obter resultados consistentes e satisfatórios