A contribuição do ensino de inglês para fins específicos (ESP) na formação omnilateral no ensino médio integrado
Resumo
Descrição
Tendo em vista a dificuldade encontrada pelos alunos nas aulas de Língua Inglesa, em face de um ensino gramatical descontextualizado, este trabalho propõe a elaboração de uma sequência didática baseada em gênero textual para ensino de Língua Inglesa como
Palavras-chave
ProfEPT