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Ensino híbrido de física utilizando o moodle : um estudo sobre as contribuições educacionais no ensino médio
Data
Autores
Casagrande, Andréia Moura
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Resumo
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Descrição
Palavras-chave
FísicaEstudo e ensino
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URI
https://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/1409
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