Relatório técnico-científico de atuação profissional
dc.contributor.advisor | Oliveira, Cristina Corrêa de | |
dc.contributor.author | Ferreira Junior, Edilson Santana | |
dc.date.accessioned | 2024-11-22T13:39:26Z | |
dc.date.available | 2024-11-22T13:39:26Z | |
dc.date.issued | 2023-07-06 | |
dc.description.abstract | Este relatório tem como objetivo relatar a atuação na área de Desenvolvimento de Sistemas no setor privado. Durante o período de três anos e meio foi exercido o papelde Desenvolvedor Web, o que permitiu aplicar tanto o conhecimento prático quanto o conhecimento teórico adquirido no curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Dentre as áreas de conhecimento que são abrangidas pelos componentes curriculares, as quais foram utilizadas durante a trajetória citada, são exemplos: Banco de Dados I e II, Análise Orientada a Objetos, Programação Orientada a Objetos, Desenvolvimento Web, Desenvolvimento de Sistemas Web, Segurança da Informação, Arquitetura de Software, Engenharia de Software, Qualidade de Software e Estrutura de Dados I e II. Deve ser lembrado que os componentes curriculares citados acima auxiliaram no preparo profissional para o mercado de trabalho, habilitando o estudante a ingressar nas diversas áreas do setor de Tecnologia da Informação, que possuí um mercado em constante mudança. | |
dc.description.abstract2 | This report aims to report the performance in the area of Systems Development in the private sector. During the period of three and a half years, he played the role of Web Developer, which allowed him to apply both the practical knowledge and the theoretical knowledge acquired in the Systems Analysis and Development course. Among the areas of knowledge that are covered by the curricular components, which were used during the aforementioned trajectory, examples are: Database I and II, Object Oriented Analysis, Object Oriented Programming, Web Development, Web Systems Development, Information Security, Architecture deSoftware, Software Engineering, Software Quality and Data Structure I and II. It should be remembered that the curricular components mentioned above helped in professional preparation for the job market, enabling the student to enter various areas of the Information Technology sector, which has a market in constant change. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.bibliographicCitation | FERREIRA JUNIOR, Edilson Santana. Relatório técnico-científico de atuação profissional. 2023. 25 f. Relatório técnico-científico de atuação profissional Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Câmpus Bragança Paulista, 2023 Disponível em: http://pergamum.ifsp.edu.br/pergamumweb/vinculos/00009e/00009e7f.pdf. Acesso em: 23 ago. 2023. | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/1772 | |
dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) | |
dc.publisher.campi | BRAGANÇA PAULISTA | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
dc.subject.keywords | Setor privado | |
dc.subject.keywords | Análise e desenvolvimento de sistemas | |
dc.subject.keywords | Atuação profissional | |
dc.subject.keywords | Tecnologia da informação | |
dc.title | Relatório técnico-científico de atuação profissional | |
dc.type | Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação |