Criação de um conjunto de questionários gamificados para a disciplina de história e sua utilização por alunos do ensino médio integrado

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A pesquisa parte de desafios apresentados no ensino-aprendizagem de História, sabendo que o uso de tecnologias em sala de aula tem potencial motivador e considerando os requisitos do Programa de Mestrado ProfEPT, foi elaborado um produto educacional, inti
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Kahoot!
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