Sequência didática com noções de cidadania: contribuição para uma formação integral no ensino médio integrado
Resumo
Descrição
A pesquisa teve o objetivo de contribuir para a formação integral do aluno do ensino médio integrado. Para tanto, foi desenvolvida uma sequência didática contendo um roteiro de aulas para a aplicação no ensino médio integrado aos cursos Técnicos em Automa
Palavras-chave
ProfEPT