A física contemporânea no ensino médio : uma proposta utilizando o conceito de refração negativa
| dc.contributor | Killner, Gustavo IsaacOrientador | |
| dc.creator | Araújo, Fernando Grillo | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-14T17:54:18Z | |
| dc.date.available | 2024-10-14T17:54:18Z | |
| dc.description | Atualmente vivemos na chamada revolução tecnológica – nanotecnologia, cirurgias a laser, microprocessadores entre outros exemplos – que só foi possível graças aos avanços científicos no campo da Física Moderna e Contemporânea (FMC). Através dessa física p | |
| dc.identifier | https://pergamumweb.com.br/pergamumweb_ifsp/vinculos/00003a/00003a55.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/1369 | |
| dc.language | ||
| dc.subject | Física Moderna e Contemporânea | |
| dc.title | A física contemporânea no ensino médio : uma proposta utilizando o conceito de refração negativa |