Histórias em quadrinhos e ensino médio integrado: possibilidades para a formação politécnica na educação básica
Resumo
Descrição
Essa dissertação do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT) apresenta dois momentos da pesquisa desenvolvida no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP/Câmpus São Carlos,
Palavras-chave
Politecnia