As contribuições de uma sequência didática formativa para a prática do estágio curricular supervisionado para alunos do ensino médio integrado

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dc.contributorMossim, Eduardo André
dc.creatorLovato, Lívia Maria
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-10-14T17:54:46Z
dc.date.available2024-10-14T17:54:46Z
dc.descriptionO estágio curricular supervisionado constitui um importante espaço de articulação entre teoria e prática, que prepara o aluno para se inserir no mundo do trabalho de forma mais consciente e conhecedor dos seus direitos e deveres, assumindo um papel ativo
dc.identifierhttps://pergamumweb.com.br/pergamumweb_ifsp/vinculos/000069/0000698c.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/1577
dc.language
dc.subjectProduto educacional
dc.titleAs contribuições de uma sequência didática formativa para a prática do estágio curricular supervisionado para alunos do ensino médio integrado
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