Estudo sobre o uso de jogos para o ensino de língua estrangeira baseados na teoria do pensamento complexo

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dc.contributorMonteiro, Ana Mariaorient.
dc.creatorMontanher, Renato Cristiano
dc.date2021
dc.date.accessioned2024-10-14T17:54:31Z
dc.date.available2024-10-14T17:54:31Z
dc.descriptionA gamificação é utilizada como uma metodologia ativa para o aprendizado em diversas áreas do conhecimento, associando objetivos didáticos ao uso de tecnologia da informação e comunicação para potencializar o ambiente de ensino. Esta pesquisa tem o objetiv
dc.identifierhttps://pergamumweb.com.br/pergamumweb_ifsp/vinculos/000068/000068e8.jpg
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/1467
dc.language
dc.subjectJogos educacionais
dc.titleEstudo sobre o uso de jogos para o ensino de língua estrangeira baseados na teoria do pensamento complexo
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