Possibilidades do coensino para a promoção da inclusão escolar de estudantes autistas
dc.contributor.author | Ross, Maria Eduarda | |
dc.contributor.author | Andriolly, Mary Grace Pereira | |
dc.contributor.coadvisor | Vilaronga, Carla Ariela Rios | |
dc.date.accessioned | 2024-08-15T11:27:26Z | |
dc.date.available | 2024-08-15T11:27:26Z | |
dc.date.issued | 2023-12-08 | |
dc.description.abstract | O objetivo dessa pesquisa é analisar as reflexões dos professores em relação ao potencial do coensino no atendimento de estudantes autistas. Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo, tendo como sujeitos professores de educação especial de um município do interior paulista, que participaram do curso de Formação Continuada (FIC) “Estratégias formativas e práticas de coensino", no primeiro semestre de 2023. Os dados remetem as principais possibilidades, desafios e barreiras enfrentados e quais suas perspectivas em relação à promoção do ensino colaborativo na educação inclusiva e de atendimento educacional especializado. Os resultados apontam a necessidade de cursos de formação voltada à prática do ensino colaborativo que sejam menos teóricos e focadas nas necessidades dos professores, criando condições que facilitem o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes com TEA. Assim, como apontam para o fortalecimento de apoios para o atendimento de estudantes no contexto da sala comum. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier | uri | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ifsp.edu.br/handle/123456789/973 | |
dc.identifier2.lattes | 5832392529774750 | |
dc.publisher.campi | SOROCABA | |
dc.relation.ispartof | IFSP - Campus Sorocaba; https://pergamumweb.com.br/pergamumweb_ifsp/downloadArquivo?vinculo=MUQzMkMyNFkyOWtSVzF3Y21WellUMDFNakltWVdObGNuWnZQVGswTURrM0puTmxjVkJoY21GbmNtRm1iejB4Sm5ObGNWTmxZMkZ2UFRnbWEyRnlaR1Y0UFU0bWJHOWpZV3hCY25GMWFYWnZQVU5QVFZCQlVsUkpURWhCVFVWT1ZFOG1ibTl0WlVOaGJXbHVhRzg5TURBd01HRTFMekF3TURCaE5XSmpMbkJrWmc9PTRDMEY4M0U=&nomeExtensao=.pdf. | |
dc.subject.keywords | Ensino colaborativo | |
dc.subject.keywords | Transtorno do espectro autista | |
dc.subject.keywords | Educação | |
dc.title | Possibilidades do coensino para a promoção da inclusão escolar de estudantes autistas | |
dc.type | Artigos |